Категории: Субботняя школа.

Постижение смысла жертвы

Вводные вопросы: как вы думаете, почему в языческих системах жертвоприношение часто воспринималось как подношение, призванное умилостивить бога? Чем такое понимание отличается от истинного? Памятный стих:…

Подробнее...
Категории: Субботняя школа.

Народы (часть II)

Вводные вопросы: считается, что идея любой империи заключалась в установлении всеобщего и прочного мира на земле. Однако, на практике империи всегда были залиты кровью. Как…

Подробнее...
Категории: Субботняя школа.

Народы (часть I)

Вводные вопросы: однажды Наполеон сказал: «Дай человеку власть, и ты узнаешь, кто он». Как вы считаете, это власть портит человека или наоборот — греховная человеческая…

Подробнее...
Категории: Субботняя школа.

Брачные образы

Вводные вопросы: как вы думаете, насколько справедливы следующие высказывания о браке?  «Хороший брак — это не то, что ты находишь. Это то, что ты создаёшь»…

Подробнее...
Категории: Субботняя школа.

Основания в книге Бытие

Вводные вопросы: как вы думаете, почему так важно знать библейские определения понятий и событий, происходящих на земле? Памятный стих: «На другой день видит Иоанн идущего…

Подробнее...
Категории: Субботняя школа.

Некоторые принципы толкования пророчеств

Вводные вопросы: как вы думаете, хорошо ли знать историю будущего? Почему люди не хотят знать своё будущее? Почему некоторые люди относятся к библейским пророчествам скептически?…

Подробнее...
Категории: Субботняя школа.

Любовь есть исполнение Закона

Вводные вопросы: некто сказал: «Любовь живет долго, только если каждый из любящих знает ей цену». Если говорить о Божьей любви, то какова её цена? Памятный…

Подробнее...
Категории: Субботняя школа.

Любовь и справедливость — две наибольшие заповеди

Вводные вопросы: как вы думаете, что сложнее, быть добрым или быть справедливым? Почему? Может ли мерилом справедливости быть большинство голосов? Поясните свой ответ? Памятный стих:…

Подробнее...